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导读

1、近视，无法确定具体的视力，也许接下来，近视的度数和视力的好坏，虽然有一定的联系，但是度数和视力并不对应。

2、检查视力时，容易受到眼睛调节能力的影响。有些孩子在检查视力时经常眯眼。屈光状态相同，调节能力强的孩子，可能看到的视力更好，而调节异常的孩子，可能视力明显较差，部分近视被认为是高度近视。

3、裸眼视力应该不太好，一般会考虑。

4、大多数患者可能伴有一定程度的散光。如果散光程度高，也会影响视力，所以无法确定具体视力。

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